Kamimenganjurkan untuk menggunakan teknik penilaian Lembar kerja Checklist, Observasi, catatan anekdot serta hasil karya. Namun jika kurang sesuai dengan situasi maupun kondisi kelas. Contoh Soal Anak Tk Tema Sekolahku. March 16, 2021. Contoh RPPH Tema Kebutuhanku Subtema Minuman. March 16, 2021. contoh rpph tema buah salak kurikulum 2013. LembarKerja Penjumlahan Untuk Anak Tk Tema Lembar Kerja Kognitif Untuk Anak Tk Guru Galeri Contoh tema dan sub tema paud semester 2 tahun ajaran 20222022 dapat dilihat sebagai berikut Lembar kerja kognitif untuk anak tk Amatilah perilaku dan perkembangan anak di TK yang menjadikan tanggung jawab Anda minimal 5 orang anak Tema Pekerjaan Temalomba menggambar Sekolahku SDIT WAHDAH ISLAMIYAH 01 Waktu 17-31 Desember 2020. 662020 Cara Menjaga Lingkungan Sekolah. Ini adalah channel belajar menggambar untuk pemula menggunak. 4222020 Mewarnai gambar lembar kerja anak tk tema lingkungan sekolah. KEREN Cara menggambar kata PIKACHU. Membuang Sampah pada Tempatnya. Vay Nhanh Fast Money. Dapatkan lembar kerja anak TK – PAUD dengan aktivitas melanjutkan pola pattern recognition atau memperkirakan urutan sequence, melalui tautan unduh download link yang tersedia pada halaman ini. Untuk melengkapi stimulasi dan memicu kreativitas, lembar kerja tersaji dengan beragam narasi dan aktivitas pendukung, seperti gunting tempel, menarik garis, menggambar, hingga mewarnai bentuk. Tercantum pula deskripsi, petunjuk, saran pelaksanaan aktivitas, dan pengembangan stimulasi, untuk mengoptimalkan penggunaan lembar kerja. Sepanjang hidup, manusia perlu mengasah kemampuan untuk mengenali suatu pola. Dengan begitu, kita dapat memahami sebab-akibat, melakukan manajemen waktu, mengatur finansial, mengembangkan komputasi, hingga memprediksi hal-hal yang terkait dengan alam, seperti cuaca dan pergerakan benda langit. Kemampuan tersebut, perlu dilatih sejak usia dini. Pengenalan terhadap pola, akan membantu anak-anak untuk memahami dunia di sekitarnya. Misalnya, terkait pergantian waktu, rutinitas, alur kegiatan, dan sebagainya. Selain itu, lembar kerja pengenalan pola ini, dapat menjadi stimulasi kognitif, terutama yang terkait dengan observasi, analisis, berpikir kritis, hingga pemecahan masalah. Anak-anak juga bisa mengembangan kemampuan persepsi visual, kecerdasan logis-matematis, hingga integrasi motorik visual. Sebagai pengayaan selama proses belajar, para pendidik juga sebaiknya memanfaatkan setiap narasi dan komponen yang tersedia dalam lembar kerja. Beberapa hal penting yang perlu Anda lakukan, antara lain Sebelum aktivitas mengamati kesiapan anak untuk mengerjakan lembar kerja,menyampaikan tujuan pembelajaran,memberi pengarahan/instruksi, jika anak belum bisa membaca,menggali pemahaman anak terkait pola melalui contoh sederhana,membahas pola sederhana dalam kehidupan sehari-hari, seperti pergantian hari dalam seminggu, waktu pagi-siang-sore-malam, rutinitas, dan sebagainya. Selama aktivitas membantu anak untuk memegang alat tulis dengan baik,mendampingi dan mengamati cara anak menyelesaikan lembar kerja,mengamati fokus, konsentrasi, dan determinasi anak. Setelah aktivitas mengapresiasi usaha anak dalam menyelesaikan aktivitas,menggali kembali pengetahuan anak terkait pola,melakukan aktivitas lain yang berkaitan dengan pola baca “Saran Pengembangan Aktivitas” dan “Aspek Pengembangan” di akhir artikel. Berikut ini deskripsi dari masing-masing lembar kerja anak TK – PAUD dengan aktivitas melanjutkan pola atau perkiraan urutan. Klik tautan unduh download link di bawah gambar, untuk mendapatkan lembar kerja anak dalam format PDF, dengan resolusi yang optimal ketika dicetak. Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 800+ halaman aktivitas anak lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard dalam bentuk bundel per tema/aktivitas? Baca selengkapnya di Pendaftaran Akses Folder. 1. Gunting-tempel pola pohon Pada dasarnya, melanjutkan pola dapat mengasah kemampuan kognitif, dan meningkatkan kecerdasan logis matematis. Kami juga menambahkan aktivitas gunting tempel dalam penyelesaian lembar kerja, sebagai stimulasi motorik halus dan kemampuan persepsi visual. Selain itu, lembar kerja berwarna dapat membuat aktivitas terasa lebih menyenangkan. Tema pohon pun dapat menarik perhatian anak-anak yang unggul dalam kecerdasan naturalis, serta memicu anak-anak untuk mengobservasi barisan pepohonan di sekitar mereka. 2. Gunting-tempel pola buah Masih dengan aktivitas melanjutkan pola dan gunting-tempel, lembar kerja ini mengusung tema buah-buahan, agar dapat menjadi pengantar ilmu pomologi bagi anak usia dini. Para pendidik dapat membangun percakapan seputar buah-buahan, misalnya jenis-jenis buah,buah favorit,manfaat buah-buahan,dan sebagainya. 3. Gunting-tempel bunga dan daun Dengan aktivitas yang sama seperti lembar kerja sebelumnya, lembar kerja ini menggunakan bunga dan daun yang beraneka ragam, untuk menjadi pemicu kreativitas dan memantik kecerdasan naturalis pada anak. 4. Gunting-tempel pola daun Usai melanjutkan pola, ajak anak-anak mewarnai dedaunan pada lembar kerja, sesuai keinginan dan imajinasi mereka. Karena, seperti yang umum diketahui, aktivitas mewarnai dapat meningkatkan kreativitas, mengembangkan aspek kesenian, hingga memperbaiki suasana hati. 5. Gunting-tempel pola bentuk Di samping mengasah kognitif dan integrasi motorik visual, para pendidik dapat membimbing anak-anak mengenal ilmu geometri. Ajak anak-anak menyebutkan nama-nama bentuk, serta menghitung sisi dan sudutnya. 6. Melanjutkan pola geometri Untuk menyelesaikan lembar kerja, anak-anak perlu menggambar bentuk yang tepat. Setelah itu, bebaskan mereka memilih warna, namun ingatkan mereka untuk mewarnai barisan bentuk dengan pola tertentu. Melalui mekanisme tersebut, anak-anak dapat berpikir kritis untuk mengenal suatu kebebasan yang masih tetap dibatasi oleh prosedur tertentu. 7. Pola bentuk dan warna Anak-anak harus menggambar dan mewarnai bentuk untuk melanjutkan pola. Lembar kerja ini juga dapat mendukung aktivitas I Spy Game, dengan menghitung bentuk dalam lembar kerja. Misalnya ada berapa lingkaran hijau, ada berapa oval, ada berapa kotak ungu, dan seterusnya. 8. Pola tanaman Narasi perkebunan pada lembar kerja dapat memicu imajinasi dan kemampuan berpikir kritis, beriringan dengan stimulasi kognitif dari melanjutkan pola, serta koordinasi motorik visual ketika menggambar tanaman. 9. Melanjutkan urutan objek Lembar kerja ini mengusung beragam objek yang familiar dalam kehidupan sehari-hari. Selain melanjutkan pola dengan menarik garis, ajak anak-anak untuk mengidentifikasi dan membahas masing-masing objek, untuk mengasah kemampuan observasi, pengetahuan, analisis, verbal, dan interpersonal. 10. Melanjutkan urutan bentuk Untuk melatih ketelitian anak, lembar kerja ini hanya menggunakan bentuk segitiga dan lingkaran, dengan beragam motif. Dengan begitu anak-anak perlu menaruh perhatian yang lebih dalam ketika melihat detail, untuk dapat menyelesaikan lembar kerja dengan benar. Apakah Anda merasa situs kami bermanfaat dan ingin menjadi bagian dari manfaat tersebut? Klik di sini untuk memberi apresiasi Dukung Situs Kami Saran Pengembangan Aktivitas Deskripsi dan instruksi pada lembar kerja di atas, dapat Anda ikuti secara harfiah, atau sekadar menganggapnya sebagai referensi. Karena, tentu akan lebih seru jika Anda berinisiatif mengajak anak-anak melakukan aktivitas yang lebih beragam, misalnya membuat pola dari susunan benda atau lego,menghias botol atau piring plastik,meronce dengan pola tertentu,berbaris dengan pola berdasarkan gender atau kertas warna yang mereka bawa,membuat pola dari barisan daun kering,melompat/melangkah dengan urutan pola tertentu, sertaberbagai aktivitas lain, untuk menstimulasi kecerdasan majemuk multiple intelligence, serta merayakan minat dan bakat unik setiap anak. Aspek Perkembangan akan berupaya membuat lembar kerja yang bisa mendukung beragam aspek perkembangan. Karena itu, kami berharap, para pendidik mau membaca instruksi, deskripsi, dan saran yang telah kami sampaikan, untuk mengoptimalkan proses belajar. Setidaknya, berikut ini aneka kegiatan dan stimulasi yang dapat tersampaikan melalui lembar kerja anak TK – PAUD dengan aktivitas melanjutkan pola. Mengenali pola persepsi visual, kognitif, observasi, analisis, berpikir kritis, kecerdasan logis-matematis, kecerdasan pola kognitif, berpikir kritis, pemecahan masalah, kecerdasan logis-matematis, kecerdasan komposisi pola ketelitian, kecerdasan bentuk dan garis integrasi motorik visual, kecerdasan dan menempel integrasi motorik visual, kecerdasan dengan pola kognitif, kecerdasan visual-spasial, integrasi motorik ilustrasi lembar kerja kecerdasan visual-spasial, integrasi motorik visual, seni, objek pada lembar kerja kecerdasan verbal-linguistik bahasa, kecerdasan interpersonal, kemampuan kognitif, analisis, berpikir kritis, observasi, fokus, konsentrasi, dan determinasi. Media edukasi terkait Meniru desain polaMencocokkan bayanganPerbandingan ukuran besar-kecilBelajar menulis angkaLatihan menulis huruf abjad Telusuri sumber lainnya Melengkapi polaMengasah persepsi visualLatihan motorik visualBelajar berhitung anak TKLembar kerja/worksheet anak TKGambar mewarnai anak Selamat beraktivitas! Description LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Read the Text Version No Text Content! Pages 1 - 10 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TK PEMBINA AL FADH NAMA KELOMPOK TEMA LINGKUNGAN SUB TEMA SEKOLAHKU Nama Tanggal ALAT ALAT SEKOLAH Lingkarilah benda-benda peralatan sekolah tk pembina al fadhilah Nama Tanggal Pengurangan Benda Kurangilah gambar benda-benda dibawah ini tk pembina al fadhilah Nama Tanggal MEMASANGKAN BENDA DENGAN TULISAN Tariklah garis dari gambar benda dengan tulisan diseblahnya Penghapus Papan Tulis Guru Buku Pensil tk pembina al fadhilah Nama Tanggal Mengenal huruf awal Sebutkan dan warnai gambar benda di bawah ini dan sebutkan huruf awalnya bcz s ht ng k ewa y s po u bmq tk pembina al fadhilah NAMA TANGGAL Tebalkan huruf yang tertera di dalam garis dan tirukan pada garis yang masih kosong Ss S SSSSS s sssss S s tk pembina al fadhilah NAMA TANGGAL Maze Tunjukkkanlah jalan Andi untuk mengambil bola tk pembina al fadhilah Salam sehat Bagian bagian Sekolah Inilah Sekolahku Guntinglah gambar berikut dan tempel di halaman selanjutnya Ruang Kaantor Ruang Kelas Ruang Cinema Halaman APE Luar Ruang UKS Ruang Guru Toilet Dapur tk pembina al fadhilah Salam sehat Bagian bagian Sekolah Inilah Sekolahku Ruang Kelas Ruang Kantor Ruang Cinema Ruang UKS APE Luar Halaman Ruang Guru Dapur Toilet tk pembina al fadhilah Salam Sehat Selamat Bekerja Author Top Search Ajak anak-anak mengenal konsep “besar, sedang, dan kecil”, melalui perbandingan, pengurutan, dan penyortiran ukuran. Untuk mendukung proses belajar, Anda dapat menemukan lembar kerja anak TK – PAUD PDF mengenal ukuran, melalui tautan unduh download link yang tersedia pada halaman ini. Dan, sebagai pelengkap, juga menyajikan lembar kerja anak dengan beragam narasi dan aktivitas pendukung. Dengan begitu, Anda dapat memperkaya stimulasi, memperluas pengetahuan, serta merangsang kreativitas dan kemampuan berpikir kritis pada anak-anak. Istilah “besar-sedang-kecil”, bersifat subjektif, karena berasal dari perspektif dan perbandingan. Bagi manusia, tikus termasuk hewan berukuran kecil. Namun, dalam perspektif semut, tikus berukuran besar, bahkan menyerupai raksasa. Maka, sejak usia dini, anak-anak perlu mengenal konsep “besar-sedang-kecil” dengan menggunakan pembanding. Dengan begitu, mereka akan terlatih untuk memandang sesuatu sesuai konteks, memahami perspektif yang beragam, serta memiliki kerangka berpikir yang tepat. Anda dapat menggunakan lembar kerja perbandingan ukuran “besar-sedang-kecil”, untuk membantu anak-anak memahami konsep tersebut. Manfaatkan pula berbagai narasi dan komponen dalam lembar kerja sebagai pengayaan selama proses belajar. Dan, agar lebih optimal, ada beberapa hal yang perlu Anda lakukan sebelum, selama, dan setelah proses pengerjaan, antara lain Sebelum aktivitas menyampaikan tujuan pembelajaran,memberi pengarahan dan instruksi terkait lembar kerja, terutama bagi anak-anak yang belum bisa membaca,menggali pemahaman anak terkait ukuran besar, sedang, dan kecil,mengamati kesiapan anak untuk mengerjakan lembar kerja. Selama aktivitas memastikan anak dapat memegang alat tulis dengan cukup baik,mendampingi anak selama proses pengerjaan,membimbing, mengoreksi, dan memperjelas cara penyelesaian lembar kerja,mengamati sikap anak, meliputi urutan pengerjaan, fokus, konsentrasi, dan determinasi. Setelah aktivitas mengapresiasi usaha anak dalam menyelesaikan aktivitas,menggali kembali pemahaman anak tentang ukuran,melakukan pengembangan aktivitas terkait ukuran baca “Saran Pengembangan Aktivitas” dan “Aspek Pengembangan” di akhir artikel ini. *** Berikut ini deskripsi dari masing-masing lembar kerja anak TK – PAUD untuk memahami konsep ukuran besar, sedang, dan kecil. Silakan klik tautan unduh download link di bawah gambar, untuk memperoleh lembar kerja dalam format PDF, dengan resolusi yang apik untuk dicetak. Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 800+ halaman aktivitas anak lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard dalam bentuk bundel per tema/aktivitas? Baca selengkapnya di Pendaftaran Akses Folder. 1. Mengurutkan ukuran hewan Untuk menyelesaikan lembar kerja sesuai instruksi, setidaknya anak harus bisa menulis dan memahami konsep angka sebagai suatu urutan. Namun, jika hendak menyederhanakan aktivitas, Anda juga dapat meminta mereka menunjuk hewan sesuai ukurannya paling besar-paling kecil atau lebih besar-lebih kecil Di samping itu, bangun percakapan tentang hewan-hewan yang tertera pada lembar kerja, untuk menambah pengetahuan dan meningkatkan kecerdasan naturalis. Misalnya, tebak nama hewan, habitat, makanan, dan berbagai hal yang berkaitan. 2. Mengurutkan ukuran bentuk Meski terdapat instruksi menuliskan angka, Anda tidak perlu terpaku pada hal tersebut. Apabila anak belum bisa menulis dan memahami urutan angka, lontarkan pertanyaan atau beri instruksi secara lisan untuk menunjuk bentuk yang “paling besar-paling kecil” atau “lebih besar-lebih kecil”. Anda pun dapat mengajak anak-anak untuk mengenal ilmu geometri dengan menyebutkan nama-nama bentuk pada lembar kerja, serta menghitung sisi dan sudutnya. 3. Melingkari yang lebih kecil Selain melingkari gambar yang lebih kecil sesuai instruksi tertulis, Anda perlu berinisiatif mengeksplorasi lembar kerja. Karena, dengan tema lingkungan sekitar, terdapat beragam objek yang dapat Anda manfaatkan untuk merangsang 4 aspek perkembangan. Misalnya, untuk aspek kognitif dan bahasa, beri pertanyaan seputar objek pada lembar kerja, seperti makanan kelinci, suara kucing, fungsi rumah, metamorfosis kupu-kupu, dan sebagainya. Sementara untuk aspek seni bisa dengan mewarnai gambar. Lalu, kembangkan aspek agama dan moral, dengan mengajak anak-anak hemat sumber daya dan menjaga lingkungan, agar hewan-hewan tetap lestari, serta mensyukuri penciptaan Tuhan yang begitu sempurna. 4. Terbesar – terkecil bola & daun Mengurutkan gambar dari yang terbesar paling atas hingga terkecil paling bawah, merupakan stimulasi yang baik bagi anak usia dini. Melalui aktivitas tersebut, anak-anak dapat mengasah kognitif, ketelitian, dan keterampilan memecahkan masalah. Pada lembar kerja ini, aktivitas gunting-tempel juga berguna untuk melatih fokus, koordinasi motorik- visual, dan kecerdasan visual-spasial. 5. Terbesar – terkecil bunga & daun Hanya berbeda objek dari sebelumnya, penyelesaian lembar kerja ini dilakukan dengan menggunting gambar-gambar di sebelah kanan, lalu menempelkannya pada kotak sebelah kiri. Tempelkan bunga dan daun berukuran paling besar di bagian atas, lalu tempelkan yang lain sesuai urutan hingga yang terkecil di kotak paling bawah. Melalui lembar kerja ini, anak-anak akan memperoleh stimulasi untuk meningkatkan kecerdasan visual-spasial, kecerdasan logis-matematis, dan keterampilan motorik halus. Begitu pula dengan 4 aspek perkembangan, meliputi kognitif membandingkan dan mengurutkan ukuran,bahasa membahas tentang bunga dan daun, seperti bunga favorit, bagian-bagian bunga, menghitung helai daun/kelopak bunga, dan sebagainya,seni mewarnai bunga dan daun atau menggambar sendiri di bagian kertas yang kosong, danagama/moral menjaga lingkungan sebagai rasa syukur atas ciptaan Tuhan. 6. Urutan besar-kecil lingkaran Lembar kerja ini akan membantu anak-anak untuk mengenal istilah “paling besar, medium, dan paling kecil”, serta “lebih besar dan lebih kecil”. Selain menambah kosakata yang berkaitan dengan kecerdasan verbal-linguistik, lembar kerja ini juga berfungsi sebagai stimulasi kognitif yang cukup baik bagi anak usia dini. 7. Urutan besar-kecil hewan & tanaman Secara teknis, lembar kerja ini tidak berbeda dengan lembar kerja sebelumnya. Namun, kali ini menggunakan gambar hewan dan tanaman yang dapat menjadi bahan pembahasan lebih lanjut antara anak dan pendidik. Misalnya, tentang habitat dan makanan kodok, siklus hidup metamorfosis kupu-kupu, atau jumlah daun pada ranting. 8. Pertumbuhan tanaman Sembari mengenali ukuran, tingkatkan kecerdasan naturalis pada anak, dengan membangun narasi tentang perkebunan dan pertumbuhan tanaman. Sampaikan pula materi tentang pertumbuhan yang dialami oleh seluruh makhluk hidup, manfaat tanaman, atau menghitung daun untuk mengasah ketelitian dan kecerdasan logis-matematis. 9. Menyortir ukuran bunga & payung Aktivitas menggunting dan menempel, sangat berguna untuk meningkatkan koordinasi motorik visual, yang erat dengan kecerdasan visual-spasial. Sementara itu, menyortir ukuran menjadi stimulasi dalam aspek kognitif, terutama yang berkaitan dengan pemecahan masalah, analisis, dan berpikir kritis. Lembar kerja ini juga menjadi sarana untuk mengenal dan membedakan istilah “besar, sedang, dan kecil”. 10. Mewarnai sesuai ukuran Secara umum, kegiatan mewarnai sangat berguna untuk mempertajam kemampuan persepsi visual dan kreativitas pada anak usia dini. Namun, lebih dari itu, mewarnai sesuai perbedaan ukuran, juga memacu anak-anak untuk mengenal dan memahami suatu aturan, berpikir kritis, serta memecahkan masalah, dengan memikirkan warna yang berbeda untuk balon udara besar, sedang, dan kecil. Apakah Anda merasa situs kami bermanfaat dan ingin menjadi bagian dari manfaat tersebut? Klik di sini untuk memberi apresiasi Dukung Situs Kami Saran Pengembangan Aktivitas Anda dapat menggunakan lembar kerja mengenal ukuran di atas sesuai instruksi, atau sekadar menganggapnya sebagai referensi. Tapi, tentu akan lebih menyenangkan jika Anda berinisiatif untuk mengajak anak-anak melakukan aneka aktivitas terkait konsep ukuran, misalnya menggambar 3 objek bebas dengan ukuran kecil-sedang-besar,membandingkan ukuran benda-benda di rumah/sekolah,membandingkan ukuran benda di alam, seperti pohon, hewan, atau daun,membandingkan ukuran anak-anak dan orang dewasa,menyampaikan konsep perubahan ukuran pertumbuhan pada manusia dan makhluk hidup lainnya,mengajak anak-anak membuat barisan sesuai ukuran tubuh, danberbagai aktivitas lain, untuk menstimulasi setiap jenis kecerdasan majemuk multiple intelligence. Aspek Perkembangan Kami terus berupaya membuat lembar kerja anak TK – PAUD yang bisa mendukung aneka kegiatan dan beragam stimulasi, bagi tumbuh kembang anak usia dini. Untuk itu, para pendidik perlu memanfaatkan setiap komponen pada lembar kerja secara optimal. Bacalah instruksi, deskripsi, dan saran yang telah kami sampaikan di atas, untuk menciptakan suasana belajar yang mendukung minat dan bakat unik setiap anak. Anda pun dapat menstimulasi beragam aspek perkembangan, dengan berbagai jenis aktivitas menggunakan lembar kerja mengenal ukuran, antara lain Mengenal istilah ukuran, meliputi “besar-sedang/medium-kecil”, “lebih besar-lebih kecil”dan “terbesar/paling besar-terkecil/paling kecil kecerdasan verbal-linguistik bahasa.Membandingkan ukuran kognitif, kecerdasan visual-spasial, kemampuan ukuran kognitif, kecerdasan logis-matematis, kecerdasan visual-spasial, ketelitian, kemampuan analisis, kemampuan memecahkan dan menempel integrasi motorik visual, kecerdasan gambar pada lembar kerja kecerdasan visual-spasial, seni, kreativitas, integrasi motorik sesuai ukuran kognitif, pemahaman terhadap suatu aturan, berpikir kritis, integrasi motorik objek pada lembar kerja kecerdasan verbal-linguistik bahasa, kecerdasan interpersonal, kemampuan analisis, keterampilan berpikir kritis, observasi, pengetahuan objek pada lembar kerja kognitif, kecerdasan logis-matematis, fokus, konsentrasi, dan determinasi. *** Media edukasi terkait Menebalkan angka 1–30Latihan menulis abjadMenggambar desain pola Temukan media edukasi terkait, dari sumber lainnya Perbandingan ukuran tinggi-rendahKumpulan lembar kerja PAUDGambar mewarnai anak TK Selamat bergembira!

lembar kerja tk tema sekolahku